封闭

封闭

封闭

封号提示

内容

首页 旋转模型专题

旋转模型专题.docx

旋转模型专题

寒江蓑笠
2019-03-15 0人阅读 告发 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《旋转模型专题docx》,可适用于初中教育范畴

香港马会2019资料大全初中教育频道供给旋转模型专题.docx文档免费下载,数万用户每天上传大量新兴资料,数量累计超一个亿!

旋转模型专题一、等线段共点二、按图形划分、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形、正方形三、按模型划分、手拉手模型、角含半角模型、对角互补模型、与勾股定理结合、费马点问题例题精讲、手拉手模型、已知:如图点为线段上一点、是等边三角形.常见结论:()()()平分()是等边三角形.()angAFM=deg且保持不变、如图在凸四边形中,.求证:、已知以为边在外作等腰此中。⑴如图①若四边形是平行四边形则⑵如图②若是等边三角形求的长⑶如图③若为锐角作于当时是否缔造?若不缔造请注解你的理由若缔造证明你的结论。、角含半角模型、已知:如图在中点、分别为线段上两动点若.探究线段、、三条线段之间的数量关系.小明的思路是:把绕点顺时针旋转得到连结使问题得到处理.请你参考小明的思路探究并处理下列问题:⑴猜想、、三条线段之间存在的数量关系式并对你的猜想给予证明⑵当动点在线段上动点运动在线段延长线上时如图其它条件不变⑴中探究的结论是否暴发改变?注解你的猜想并给予证明.、在正方形ABCD中点E、F分别在边BC、CD上且angEAF=angCEF=deg()将△ADF绕着点A顺时针旋转deg得到△ABG如图求证:△AEG≌△AEF()若直线EF与AB、AD的延长线分别交于点M,N如图求证:()将正方形改为长与宽不相等的矩形若其余条件不变请你干脆写出线段EFBEDF之间的数量关系。、在等边的两边ABAC所在直线上分别有两点MND为外一点且探究:当点MN分别爱直线ABAC上移动时BMNCMN之间的数量关系及的周长与等边的周长L的关系.⑴如图①当点MN在边ABAC上且DM=DN时BMNCMN之间的数量关系式此时=⑵如图②当点MN在边ABAC上且时猜想()问的两个结论还缔造吗?写出你的猜想并加以证明⑶如图③当点MN分别在边ABCA的延长线上时若AN=x则Q=(用xL表示)图()图()图()、对角互补类、已知:平分.⑴在图中若证明:.⑵在图中若探究、、三者之间的数量关系并给出证明⑶在图中:若()则(用含的三角函数表示,干脆写出结果不必证明)、如图正方形和正方形是正方形的对称中心交于交于.⑴猜想:与的数量关系⑵如图若将原题中的ldquo正方形rdquo改为ldquo菱形rdquo且其它条件不变查究线段与线段的数量关系并加以证明.⑶如图若将原题中的ldquo正方形rdquo改为ldquo矩形rdquo且其它条件不变查究线段与线段的数量关系并注解理由.⑷如图若将原题中的ldquo正方形rdquo改为平行四边形且其它条件不变求出的值(干脆写出答案)四、直角三角形斜边中点、在等腰直角中是的中点点从出发向运动交于点试注解的形状和面积将如何变化.、等腰直角三角形为中点求的周长.、已知Rt△ABC中AC=BCangC=degD为AB边的中点angEDF=degangEDF绕D点旋转它的两边分别交AC、CB(或延长线)于E、F.当angEDF绕D点旋转到DEperpAC于E时(如图)易证.当angEDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时在图和图这两种情况下上述结论是否缔造若缔造请给予证明若不缔造,,又有怎样的数量关系?请写出你的猜想不需证明.FBCEDA图BAECFD图图EBADFC五、等线段共点、如图所示是等边内部一点求的边长=,=,=,=,、为等边内一点求证:以、、为边可以构成一个三角形并确定所构成的三角形的各内角的度数、如图P为正方形ABCD内一点PA=PD=PC=将绕着D点按逆时针旋转到的方位()求的度数。()求正方形的边长六、费马点问题、阅读下列材料对于任意的若三角形内或三角形上有一点若有最小值则取到最小值时点为该三角形的费马点。①若三角形内有一个内角大于或等于这个内角的顶点就是费马点②若三角形内角均小于则得志条件时点既为费马点处理问题:⑴如图中三个内角均小于分别以、为边向外作等边、连接、交于点证明:点为的费马点。(即证明)且⑵如图点为三角形内部异于点的一点证明:⑶若干脆写出的最小值、如图四边形是正方形是等边三角形为对角线上任意一点将绕点逆时针旋转得到连接、、.⑴求证:⑵①当点在何处时的值最小②当点在何处时的值最小并注解理由⑶当的最小值为时求正方形的边长.、阅读下列材料:小华遇到这样一个问题如图,△ABC中angACB=ordmBC=AC=在△ABC内部有一点P连接PA、PB、PC求PAPBPC的最小值.图图图小华是这样思考的:要处理这个问题首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离然后再将它们连接成一条折线并让折线的两个端点为定点这样依据ldquo两点之间线段最短rdquo就可以求出这三条线段和的最小值了.他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法发现通过旋转可以处理这个问题.他的做法是如图将△APC绕点C顺时针旋转ordm得到△EDC连接PD、BE则BE的长即为所求.()请你写出图中PAPBPC的最小值为()参考小华的思考问题的方法处理下列问题:①如图菱形ABCD中angABC=ordm在菱形ABCD内部有一点P请在图中画出并指明长度等于PAPBPC最小值的线段(保留画图痕迹画出一条即可)②若①中菱形ABCD的边长为请干脆写出当PAPBPC值最小时PB的长.七、最值问题、已知:以为一边作正方形使、两点落在直线的两侧⑴如图当时求及的长⑵当变化且其它条件不变时求的最大值及相应的大小、如图①已知是等腰直角三角形=deg点是的中点.作正方形使点、分别在和上连接、.⑴试猜想线段和的数量关系请干脆写出你得到的结论.⑵将正方形绕点逆时针方向旋转一定角度后(旋转角度大于小于或等于deg)如图②通过观察或测量等方法鉴定()中的结论是否仍然缔造?如果缔造请予以证明如果不缔造请注解理由.⑶若在②的旋转过程中当为最大值时求的值.八、综合应用、已知:在中在中连结取的中点连结和.⑴若点在边上点在边上且与点不重合如图①查究、的关系并给予证明⑵如果将图①中的绕点逆时针旋转小于的角如图②那么⑴中的结论是否仍缔造?如果不缔造请举出反例如果缔造请给予证明.、已知:如图与为等腰直角三角形.⑴如图①点、分别在边、上联结、点为线段的中点联结请你猜想与的数量关系:(干脆写出答案不必证明)⑵如图②在图的底子上将绕点逆时针旋转一个角度().①与的数量关系是否仍缔造若缔造请证明若不缔造请注解理由②求证:.

类似资料

该用户的其他资料

地质笔记的复习资料 (1).doc

哲学道理大全.doc

合肥产业大学仪器分析试题.doc

口才艺术与社交礼仪考试答案.doc

矿长岗位职责.doc

职业精品

精彩专题

精美初中课件模版免费下载

专题包括语文、数学、英语、物理等中学各科课堂教案与教学课件模版,方便教学,使您的教学过程更加灵活有趣。

用户评论

0/200
上传我的资料

热门资料排行换一换

  • 初中语文古代文学常识

  • 科普演讲稿

  • 《测绘工程产品价格》国度测绘局20…

  • 时间的换算和时间的计算习题&#40…

  • 观澜安居商品房塔吊顶升附墙计划1#

  • 新三国志英杰传吃果理论

  • psp用cps2街机模拟器cps2…

  • 会计报表封面模板

  • “六灾、一渗透、一恐暴”主题班会教…

  • 资料评价:

    / 12
    所需积分:0 立即下载

    VIP

    意见
    反馈

    免费
    邮箱

    香港马会2019资料大全办事号

    扫描体贴领取更多福利