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北师大版《品德与生活》四年级下册教学方针

小贵子
2019-03-15 0人阅读 告发 0 0 0 暂无简介

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北师大版《品德与生活》四年级下册教学方针一、学生情况分析本学期的调查活动仍很多小组活动也很多如何组织好课外活动教师要考虑周到些上课时的一些活动要分组进行教师对每一组要照顾到以确保活动的顺利进行靠谱学生能完成本学期的一系列实践活动。二、教材分析本册教科书有三个单元构成。第四单元ldquo土地养育了我们rdquo。本单元帮助学生知晓农业的相干知识了解是劳动者缔造了农业文明和现代的辉煌业绩体会简单的农业劳动形成尊重劳动者的正确态度。第五单元ldquo穿越时空的生活rdquo。本单元内容从学生身边相识的事物入手介绍了通讯及交通工具的演变与发展以及给人们生活带来的巨大变化探究了多姿多彩的传媒世界使学生从中体会和理解到劳动者的辛勤劳动和对社会发展所做出的伟大贡献并对于学会安全、有效地利用各种传媒手段有所认识。第六单元ldquo为了安全健康地生活rdquo。本单元通过调查、造访、参观、讨论、交流等探究活动引导学生知晓相关交通安全、消防安全、人身安全方面的知识提升学生原有的生活经验掌握安全自护的办法树立安全意识认识和理解安全、健康、文明生活的意义和内容形成珍爱生命和艰苦文明生活的态度和价值观具备初步取舍健康生活方法的能力为维护健康文明的生活环境尽自己的努力。三、教学目标初步知晓小孩的根基权利和义务初步理解个体与群体的互动关系。知晓一些社会组织机构和社会规则初步懂得规则、法律对于社会公共生活的主要意义。初步知晓临盆、消费活动与人们生活的关系。了解科学技术对人类生存有发展的主要感导。知晓一些根基的地理知识理解人与自然、环境的相互依存关系简单知晓当今人类社会面临的一些联合问题。了解在中国长期形成的民族精神和优良传统。初步了解感导中国发展的重大汗青事件。初步知晓新中国缔造和祖国建设的伟大造就。了解世界汗青发展的一些主要知识和差异文明背景下人们的生活方法、风俗习惯。了解社会生活中差异群体、民族、国度之间和睦相处的主要意义。、加强素质教育进步教学质量的具体措施。通盘把握课程目标。丰富学生的生活经验。、引导学生自主进修五:教学课时安排:第一周:人们在土地上耕耘《萝卜的故事》、《从种植到收获》第二周:《妞妞的困惑》第三周:在希望的田野上《从传统到现代》、《劳动者的缔造》第四周:《科学技术改变着农业》第五周:农业是人类文明的摇篮《农业孕育着文明》第六周:《寄托着希望的传统文明》第七周:穿越时空的生活《连贯更新的通信家族》第八周:《信的旅行》、《绿衣使者》第九周:路在脚下延伸《路越走越宽》、《四通八达的交通》第十周:《闻名于世(绿色圃中小学教育网的丝绸之路》第十一周:丰富多彩的传媒世界《怎样看电视》、《荧屏前后》第十二周:《电脑网络我的新世界》第十三周:生活中的交通安全《我们身边的交通事故》第十四周:《人人都应该懂得的ldquo道路语言rdquo》第十五周:为了防止火灾的暴发《无情的火灾》第十六周:《当火灾暴发时》第十七周:地震灾害中的英雄少年第十八周:进入健康的文明生活《学会生活自护》第十九周:《缔造文明的环境》第二十周:检测

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