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住房和城乡建设部 建设工程监理天资申报软件操作手册.doc

住房和城乡建设部 建设工程监理天资申报软件操作手册

ranfand
2018-12-06 0人阅读 告发 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《住房和城乡建设部 建设工程监理天资申报软件操作手册doc》,可适用于市场营销范畴

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住房和城乡建设部建设工程企业(监理)天资申报软件操作手册住房和城乡建设部目次第一章系统运行配置PC配置第二章系统使用介绍 整体介绍 向导信息填报企业法人营业执照信息填报企业股东与资本信息填报企业现有天资情况填报企业本次申报信息填报企业本次请求内容确认企业法定代表人文明数据文件生成企业天资填报企业根基信息法定代表人技术负责人企业负责人工程建设类注册执业人员工程试验检测设备天资请求表生成数据包第三章证明文件相干 证明文件 添加证明文件操作 证明文件规范第四章其他当心事项 其他当心事项第一章系统运行配置PC配置项目环境备注操作系统WindowsXP、Windows及以上运行建设工程企业天资申报软件CpuGHZ及以上内存G及以上硬盘GB以上注:建议使用winxp以上操作系统建议使用正常字体times以上分辨率。第二章系统使用介绍 整体介绍本章将详尽介绍ldquo建设工程企业天资申报软件rdquo的整体布局有助于用户知晓系统的整体布局及相干菜单功能等。图菜单栏介绍如下:)文件菜单包括新建、打开、封闭、保存、另存为、打印、退出功能菜单。【新建】:通过向导首次新建一个数据文件用以天资申报【打开】:打开已经保存过的数据文件【封闭】:封闭当前天资申报页面封闭之后系统返回暗许登录页面封闭功能首次登陆灰色显示不能操作【保存】:即把当前天资申报的信息保存为一个数据文件ldquo保存rdquo功能首次登陆灰色显示不能操作填写数据的过程中可以随时对数据进行保存。【另存为】:即把当前天资申报的信息另存为另一个数据文件rdquo另存为rdquo功能首次登陆灰色显示不能操作【打印】:即把当前天资申报的信息打印成预先设置的天资类别的报表表样ldquo打印ldquo功能首次登录灰色显示不能操作【退出】:即退出当前页面数据不做保留)视图菜单包括工具栏、状态栏功能菜单【工具栏】:取舍工具栏(打勾)则在系统页面出现工具栏按钮不取舍工具栏(不打勾)则系统页面不出现工具栏按钮【状态栏】:取舍状态栏(打勾)则系统底端出现状态栏信息不选状态栏(不打勾)则系统底端不出现状态栏信息)数据菜单包括生成数据包功能菜单【生成数据包】:首次进入生成数据包灰色显示不能操作数据经保存后可点击生成数据包文件用以数据上报)工具菜单介绍如下:【全部证明文件检查】:用以检查企业上传的一切证明文件选项:用以配置多种暗许信息如币种、证件种类等)帮助菜单包括内容、关于功能菜单【内容】:供给各个天资类别的系统帮助注解【检查更新】:用以在线主动检测天资申报软件新兴版本【关于】:供给软件版本等相干信息工具栏介绍如下:工具栏是把功能菜单的快捷按钮即新建菜单首次新建一个数据文件用以天资申报即打开菜单打开已经保存过的数据文件即保存菜单把当前天资申报的信息保存为一个数据文件ldquo保存rdquo按钮首次登陆灰色显示不能操作即打印菜单把当前天资申报的信息打印成预先设置的天资类别的报表表样ldquo打印ldquo按钮首次登录灰色显示不能操作即帮助菜单供给系统帮助注解和软件版本信息树形区域:完整显示本次请求所具备填写的电子表单状态栏:系统显示时间信息系统暗许电脑的当前日期 向导信息填报企业法人营业执照信息填报点击文件新建菜单或者点击工具栏的按钮进入向导信息填报窗口进入企业法人营业执照信息页面如下图:图企业法人营业执照信息填报注解:)企业法人营业执照的填报以企业法人营业执照的信息为准企业应如实填写)组织机构代码企业法人营业执照无此信息企业应从组织机构代码证上获取)法定代表人除了填写姓名之外还需填写法定代表人的证件种类及证件号码)注册资本、实收资本应取舍相干的币种)填写完成的案例见【图】图)确认无误点击【下一步】进入企业股东与资本信息页面见【图】图企业股东与资本信息填报)【公司种类或经济性质】,可通过右边的下拉框进行取舍)主营、兼营、营业期限等信息填报以企业营业执照为准)【股东(发起人)】企业遵循实际情况如实填写如涉及股东发起人则务必ldquo股东发起人的名称rdquo、ldquo股东发起人性质rdquo、ldquo所在国(地区)rdquo以及ldquo资金所占比例rdquo项内容都填写完成才能点击【添加】系统主动生成一个记录)【股东发起人资金所占比例】合计应等于否则系统给予提示)填写完成的案例见【图】如下:图)确认无误点击【下一步】进入现有建设工程企业天资情况页面如【图】企业现有天资情况填报图现有建设工程企业天资情况注解如下:)现有建设工程企业天资情况的填报以企业现有天资证书为准)企业如有现有天资需取舍发证机关、填写证书编号、批准日期、有效期、正副本等信息)天资序列、天资类别、等级等可通过下拉框进行取舍如下图图)如首次请求则现有建设工程企业天资情况无需填写干脆点击【下一步】)点击【添加】系统会把现有的企业天资情况形成一条记录在列表显示)确认无误则点击【下一步】进入取舍本次申报的天资类别页面如【图】图确认无误则点击【下一步】进入取舍本次申报的行业、专注、等级页面如【图】企业本次申报信息填报图取舍本次申报的行业、专注、等级注解如下:)请求事项、天资类别、等级等可通过右边的下拉框进行取舍)请求事项系统主动遵循现有天资情况做逻辑鉴定如企业在申报过程发现请求事项没有本次请求具备的事项请点击【上一步】重新修改现有天资情况)点击【添加】系统会把企业本次请求天资情况形成一条记录在下方请求内容列表显示)确认无误点击【下一步】进入本次请求内容确认页面如【图】企业本次请求内容确认图本次申报内容确认注解如下:)本次请求的请求事项、天资类别、专注、等级等进行确认)如有差异请点击【上一步】返回修改)如确认无误则点击【下一步】进入企业法人代表人文明页面见【图】企业法定代表人文明图企业法定代表人文明注解如下:)请确认企业法人名称及证件号码是否正确如有疑问请点击【上一步】进行修改)信息填写无误并仔细阅读企业法定代表人文明可以同意(打勾)此时完成的按钮可正常使用点击【完成】系统提示保存数据文件见【图】数据文件生成)数据文件名生成规则:ldquo企业名称请求资助类别年月rdquo扩展名是zzb名称允许修改扩展名不能更改)点击【保存】系统主动进入天资申报页面允许企业用户进行天资申报信息的详尽操作见【图】图图企业天资填报企业天资填报主要是以把目前表格的填报转变为格式化的信息录入形式同时把原先手工的纸张附件资料转换成电子化的附件资料上报。注:以下章节截图仅是为方便用户理解和操作而配合的图片注解仅供参考。企业根基信息企业根基信息主要是填写企业整体的根基信息如:营业执照、联系方法、注册执业人员、质量安全情况等相干情况并上传所对应的证明文件。图企业根基信息注解如下:)工程监理企业根基信息一切的数据保存通过左上角的按钮告竣)工程监理企业根基信息分为:营业执照、联系方法、注册执业人员情况、质量安全情况、添加证明文件共个tb页详尽介绍如下:)营业执照Tab页通过向导产生并允许用户手工修改点按钮进行更新)联系方法Tab页填写企业实际的工作地址及联系方法点进行数据保存如图图)注册执业人员情况Tab页填写企业多种注册人员的整体人员数点进行数据保存如图图)质量安全情况Tab页填写取舍企业一年内的违法违规情况的同时取舍企业工程质量及安全临盆事故情况暴发情况点进行数据保存如图图)添加证明文件Tab页企业上传相干证明文件点进行数据保存如图注:添加证明文件是系统通用的操作在第章节中详尽描述。图法定代表人工程监理企业法定代表人主要是填写法定代表人的根基信息(包含人员信息、毕业学校、学历、职务、联系方法等)、工作简历并上传法定代表人的相干证明文件(包含身份证明、任职文件)等。)【根基信息】一切的数据保存通过左上角的按钮告竣图)【工作简历】系统支撑多个工作简历点击逐个添加图图)【添加证明文件】系统通用操作详尽见章节技术负责人工程监理企业技术负责人与法定代表人填写信息根基类似主要是填写技术负责人的根基信息(包含人员信息、毕业学校、学历、职务、联系方法等)、工作简历、注册执业情况并上传技术负责人的相干证明文件(包含身份证明、任职文件、注册执业证书)等。)【根基信息】一切的数据保存通过左上角的按钮告竣图)【工作简历】系统支撑多个工作经历操作方法同法定代表人页面)【注册执业情况】技术负责人务必具备注册监理工程师最多允许个专注技术负责人允许添加多个注册执业证书图)【添加证明文件】系统通用操作详尽见章节企业负责人【企业负责人】操作方法同法定代表人页面工程建设类注册执业人员工程建设类注册执业人员主要是填写注册资历人员的根基信息(包含人员信息、毕业学校、学历、职务、联系方法等)、工作简历并上传工程建设类执业注册人员的相干证明文件(包含身份证明、工程建设类注册职业资历证书)等。图工程建设类执业注册人员注解如下:)系统支撑多个注册执业人员点击逐个添加)添加人员操作分为【人员信息】和【添加证明文件】【人员信息】:由用户手工输入根基信息机执业注册相干信息点击保存按钮如图图图【添加证明文件】:系统通用操作详尽见章节图工程试验检测设备工程试验检测设备主要是填写企业试验检测设备清单(包含设备名称、数量、型号(规格)、主要功能参数)等图工程建设类执业注册人员注解如下:)系统支撑多个试验检测设备点击逐个添加)添加设备操作由用户手工输入试验设备相干信息点击保存按钮如图图点击保存添加至试验检测设备列表中图天资请求表系统支撑随时检查或打印天资请求表请求表的格式与原有的纸质格式全盘一致在系统生成数据包之前系统仅供给样表的打印生成数据包之后系统打印条码请求表。点击文件【打印】或者工具栏的按钮系统主动生成天资请求表数据并供给预览页面图图生成数据包企业对数据操作有两种格式第一种是企业通过向导生成的文件仅供企业填报、打印之用企业上报给省厅具备生成数据包形成专门的上报数据这时候就具备用到系统的生成数据包功能。生成数据包之后企业就不能修改申报数据了。点击数据【生成数据包】系统弹出生成数据包窗口图图系统主动生成上报省厅的数据文件格式企业通过邮件、光盘等多种介质供给给各个初审部门。第三章证明文件相干 证明文件所谓证明文件是指企业为了证明某项资历的正确性所供给的证明材料(如:企业营业执照)等住房和城乡建设部条件:一切证明文件均需供给原件扫描件不得使用复印件扫描证明文件中一切信息务必清晰辨识包括文字、照片、印章、签字和数字等如需供给多页证明文件应按页码顺序逐页添加。 添加证明文件操作、证明文件的操作系统统一在【添加证明文件】tab页如图图、或者弹出框的【添加证明文件】tab页图证明文件的列表系统遵循用户在向导中的现有天资和本次请求天资所填的信息依据相干文件方针主动形成如按照部令条件明确具备证明文件而系统未列出证明文件列表的请联系系统治理员。、添加证明文件操作、首先用户应遵循证明文件类别来上传所需的证明文件图、点击添加证明文件用户取舍具备上传的证明文件扫描件(原件扫描件)如图图图点击添加按钮系统主动把该证明文件添加在列表中点击保存在数据文件中。图 证明文件规范种类分辨率大小营业执照dpicm*cm身份证dpicm*cm学历证书dpicm*cm天资证书(小)dpicm*cm天资证书(大)dpicm*cm职称证书dpicm*cm房产证dpcm*cm文件Adpicm*cm第四章其他当心事项 其他当心事项系统支撑证明文件的种类为:Jpg、Pdf格式、部令(或履行意见)明确条件供给证明文件而系统未列出证明文件列表的请联系系统治理员下面是赠送的工作归纳!!不具备的友人可以编纂删除谢谢!!!上半年中学语文教研工作个人归纳  遵循xx市教育教学研究培训中心的工作条件结合本学科的实际情况本人尽职工作使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:  一、主要工作  (一)积极参与备考努力张开中考、高考备考工作  中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重新年伊始本人便开端制作关于备考的文件并次带领初三、高三教师到xx出席省级中考高考备考活动我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做相关作文写作的经验介绍回到市里本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做相关中考高考的备考指导让一线的老师有了明确的备考方向。  每一次活动本人都制作简报通报中考备考现场有位教师出席高考有人出席。  (二)体贴教研博客及时组织教师出席在线探究  网络教研已成为教研的常态本人一直体贴xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客每天都有两次登录博客的痕迹及时知晓新兴教研动态张开相干工作和在线探究月日组织全市中学语文教师出席xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线探究参与人数人评论条数条。有简报通报和探究得失的小结。  (三)体贴课题研究进展及时向省研培院汇报进展情况  我市思源和第二思源实验学校语文组衔接《课内拓展阅读课型建立与履行》省级课题研究本人主动承担课题研究的信息员负责传递省里的信息并督促两所学校及时张开各项研究工作制作简报收集材料。组织相干教师到xx和xx进修课题研究方法多次到两所思源学校听课题研究汇报课长远知晓课题研究的进展情况。  因为工作进展顺利研究课型出奇第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。  参与成员  (四)积极组织学生出席汉字听写大会为xx赢得好成绩  接到xx省教育厅关于张开第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知我们便着手进行市级大赛于月日在市一小进行市级选手选拔赛共有所中学人出席。在研训中心进行省级选手选拨赛结尾确定位选手出席省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛我们以全省第六名的成绩顺利晋级在第二轮的对抗赛中我们的队员全员击败对手全部晋级强结尾有两位选手挺进全省名。  此次活动我们止步于全省前名但是我们的成绩是突出的我们的选手是优秀的。  (五)积极组织教师出席xx省语言办张开的问卷调研工作  遵循xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研计划》的文件精神我市共有所学校人被抽中出席调研工作为了配合省调研组在我市的调研我们于月日在铁路中学张开现场问卷调查工作共有所学校人出席调研。  我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。  (六)积极出席常规检查工作卖力梳理存在问题  本次常规检查是覆盖最大的一次检查本人担任小组组长负责检查的学校有所学校人手少任务重但是我们每一次都会很有条理完成检查工作每一次检查停止我们都会卖力梳理检查过程中存在的问题并一一记录向校方反馈。  (七)为进步备考效率积极张开送教下乡活动  为缩小城乡教育差别我们对准备考过程显得比较薄弱的学校张开送教下乡活动月日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课对准近几年的作文走势进行分析指导学生写作起到很好示范作用。  (八)服从领导安排努力完成上级交办的各项任务  、四次下到东河中心校指导国度底子教育质量监测工作顺利完成一切的监测任务。  、积极备课在乡镇教研员培训过程中本人主讲的《网络教研和如何晒课》得到许多教研员的好评此次讲课也大大提升了自己的理论水平。  二、存在的问题和今后的努力方向  (一)存在问题  、备考工作表面上活动展开得风风火火但是实际上高一高二和初一初二的老师出席的不多没有达到预期的目的。  、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能处理实际的问题乡镇中学的备考工作有待加强。  、网络教研未见常态化最大的问题在于教师没有接纳在于我们的资源不足于吸引教师问题在于我们的不改变。  (二)努力方向  、积极出席各种培训努力进步本身素质进步教研工作能力。  、张开每一次活动之前多多做点活动前的准备工作力争让与活动相干的人员知晓活动的主要从思想上进步教师的参与意识。  、多花一点时间体贴乡镇教育尽量让边远的孩子感受到或享用到优质的教育资源让底子教育落到实处。  、努力从根本上克服思想上产生的惰性使自己的每一项工作都充满激情。下面是赠送的工作归纳!!不具备的友人可以编纂删除谢谢!!!上半年中学语文教研工作个人归纳  遵循xx市教育教学研究培训中心的工作条件结合本学科的实际情况本人尽职工作使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:  一、主要工作  (一)积极参与备考努力张开中考、高考备考工作  中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重新年伊始本人便开端制作关于备考的文件并次带领初三、高三教师到xx出席省级中考高考备考活动我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做相关作文写作的经验介绍回到市里本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做相关中考高考的备考指导让一线的老师有了明确的备考方向。  每一次活动本人都制作简报通报中考备考现场有位教师出席高考有人出席。  (二)体贴教研博客及时组织教师出席在线探究  网络教研已成为教研的常态本人一直体贴xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客每天都有两次登录博客的痕迹及时知晓新兴教研动态张开相干工作和在线探究月日组织全市中学语文教师出席xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线探究参与人数人评论条数条。有简报通报和探究得失的小结。  (三)体贴课题研究进展及时向省研培院汇报进展情况  我市思源和第二思源实验学校语文组衔接《课内拓展阅读课型建立与履行》省级课题研究本人主动承担课题研究的信息员负责传递省里的信息并督促两所学校及时张开各项研究工作制作简报收集材料。组织相干教师到xx和xx进修课题研究方法多次到两所思源学校听课题研究汇报课长远知晓课题研究的进展情况。  因为工作进展顺利研究课型出奇第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。  参与成员  (四)积极组织学生出席汉字听写大会为xx赢得好成绩  接到xx省教育厅关于张开第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知我们便着手进行市级大赛于月日在市一小进行市级选手选拔赛共有所中学人出席。在研训中心进行省级选手选拨赛结尾确定位选手出席省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛我们以全省第六名的成绩顺利晋级在第二轮的对抗赛中我们的队员全员击败对手全部晋级强结尾有两位选手挺进全省名。  此次活动我们止步于全省前名但是我们的成绩是突出的我们的选手是优秀的。  (五)积极组织教师出席xx省语言办张开的问卷调研工作  遵循xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研计划》的文件精神我市共有所学校人被抽中出席调研工作为了配合省调研组在我市的调研我们于月日在铁路中学张开现场问卷调查工作共有所学校人出席调研。  我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。  (六)积极出席常规检查工作卖力梳理存在问题  本次常规检查是覆盖最大的一次检查本人担任小组组长负责检查的学校有所学校人手少任务重但是我们每一次都会很有条理完成检查工作每一次检查停止我们都会卖力梳理检查过程中存在的问题并一一记录向校方反馈。  (七)为进步备考效率积极张开送教下乡活动  为缩小城乡教育差别我们对准备考过程显得比较薄弱的学校张开送教下乡活动月日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课对准近几年的作文走势进行分析指导学生写作起到很好示范作用。  (八)服从领导安排努力完成上级交办的各项任务  、四次下到东河中心校指导国度底子教育质量监测工作顺利完成一切的监测任务。  、积极备课在乡镇教研员培训过程中本人主讲的《网络教研和如何晒课》得到许多教研员的好评此次讲课也大大提升了自己的理论水平。  二、存在的问题和今后的努力方向  (一)存在问题  、备考工作表面上活动展开得风风火火但是实际上高一高二和初一初二的老师出席的不多没有达到预期的目的。  、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能处理实际的问题乡镇中学的备考工作有待加强。  、网络教研未见常态化最大的问题在于教师没有接纳在于我们的资源不足于吸引教师问题在于我们的不改变。  (二)努力方向  、积极出席各种培训努力进步本身素质进步教研工作能力。  、张开每一次活动之前多多做点活动前的准备工作力争让与活动相干的人员知晓活动的主要从思想上进步教师的参与意识。  、多花一点时间体贴乡镇教育尽量让边远的孩子感受到或享用到优质的教育资源让底子教育落到实处。  、努力从根本上克服思想上产生的惰性使自己的每一项工作都充满激情。下面是赠送的工作归纳!!不具备的友人可以编纂删除谢谢!!!上半年中学语文教研工作个人归纳  遵循xx市教育教学研究培训中心的工作条件结合本学科的实际情况本人尽职工作使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:  一、主要工作  (一)积极参与备考努力张开中考、高考备考工作  中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重新年伊始本人便开端制作关于备考的文件并次带领初三、高三教师到xx出席省级中考高考备考活动我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做相关作文写作的经验介绍回到市里本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做相关中考高考的备考指导让一线的老师有了明确的备考方向。  每一次活动本人都制作简报通报中考备考现场有位教师出席高考有人出席。  (二)体贴教研博客及时组织教师出席在线探究  网络教研已成为教研的常态本人一直体贴xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客每天都有两次登录博客的痕迹及时知晓新兴教研动态张开相干工作和在线探究月日组织全市中学语文教师出席xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线探究参与人数人评论条数条。有简报通报和探究得失的小结。  (三)体贴课题研究进展及时向省研培院汇报进展情况  我市思源和第二思源实验学校语文组衔接《课内拓展阅读课型建立与履行》省级课题研究本人主动承担课题研究的信息员负责传递省里的信息并督促两所学校及时张开各项研究工作制作简报收集材料。组织相干教师到xx和xx进修课题研究方法多次到两所思源学校听课题研究汇报课长远知晓课题研究的进展情况。  因为工作进展顺利研究课型出奇第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。  参与成员  (四)积极组织学生出席汉字听写大会为xx赢得好成绩  接到xx省教育厅关于张开第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知我们便着手进行市级大赛于月日在市一小进行市级选手选拔赛共有所中学人出席。在研训中心进行省级选手选拨赛结尾确定位选手出席省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛我们以全省第六名的成绩顺利晋级在第二轮的对抗赛中我们的队员全员击败对手全部晋级强结尾有两位选手挺进全省名。  此次活动我们止步于全省前名但是我们的成绩是突出的我们的选手是优秀的。  (五)积极组织教师出席xx省语言办张开的问卷调研工作  遵循xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研计划》的文件精神我市共有所学校人被抽中出席调研工作为了配合省调研组在我市的调研我们于月日在铁路中学张开现场问卷调查工作共有所学校人出席调研。  我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。  (六)积极出席常规检查工作卖力梳理存在问题  本次常规检查是覆盖最大的一次检查本人担任小组组长负责检查的学校有所学校人手少任务重但是我们每一次都会很有条理完成检查工作每一次检查停止我们都会卖力梳理检查过程中存在的问题并一一记录向校方反馈。  (七)为进步备考效率积极张开送教下乡活动  为缩小城乡教育差别我们对准备考过程显得比较薄弱的学校张开送教下乡活动月日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课对准近几年的作文走势进行分析指导学生写作起到很好示范作用。  (八)服从领导安排努力完成上级交办的各项任务  、四次下到东河中心校指导国度底子教育质量监测工作顺利完成一切的监测任务。  、积极备课在乡镇教研员培训过程中本人主讲的《网络教研和如何晒课》得到许多教研员的好评此次讲课也大大提升了自己的理论水平。  二、存在的问题和今后的努力方向  (一)存在问题  、备考工作表面上活动展开得风风火火但是实际上高一高二和初一初二的老师出席的不多没有达到预期的目的。  、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能处理实际的问题乡镇中学的备考工作有待加强。  、网络教研未见常态化最大的问题在于教师没有接纳在于我们的资源不足于吸引教师问题在于我们的不改变。  (二)努力方向  、积极出席各种培训努力进步本身素质进步教研工作能力。  、张开每一次活动之前多多做点活动前的准备工作力争让与活动相干的人员知晓活动的主要从思想上进步教师的参与意识。  、多花一点时间体贴乡镇教育尽量让边远的孩子感受到或享用到优质的教育资源让底子教育落到实处。  、努力从根本上克服思想上产生的惰性使自己的每一项工作都充满激情。正确取舍本次申报的请求事项、天资信息正确取舍本次申报的天资类别点击下拉框可取舍所需的天资类别、等级等以现有天资证书为准、树形区域、状态栏、工具栏、菜单栏本次请求确认无误才打勾并进入下一步同意打勾法人信息的确定文件名允许修改数据文件存储目次允许取舍取舍工程建设类注册执业信息添加至某人的注册执业信息列表保存至工程建设类注册执业人员列表点击添加列表新增一个工作简历列表允许新增多个工作经历点击允许添加多个注册人员系统遵循向导而主动生成的证明文件列表有误请联系系统治理员点击PrintLayout企业在确认生成数据包之前先确定本次请求的信息是否都填报完毕并校验数据的准确性证明文件列表系统主动形成用户遵循证明文件类别来上传所需的证明文件点击浏览按钮取舍证明文件扫描件点击添加按钮把证明文件添加在列表中系统已经添加一个证明文件可重复操作添加多个证明文件取舍上面一概一项则ldquo无违法违规情况rdquo做不取舍处理PAGE

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